Contando estórias

Contar a história de Gulliver, um grande aventureiro dos sete mares. Projetar a história disponível na página http://picasaweb.google.com.br/BiaBeatrizVitoria/AsViagensDeGulliver#

Fazer interferências constantes durante a contação da história, ouvindo as hipóteses dos alunos.

Após a interpretação oral, fazer a leitura, individual e coletiva, de um trecho da história e realizar as seguintes atividades:

As Viagens de Gulliver

Era uma vez um jovem chamado Gulliver que decidiu viajar pelo mundo. Durante uma tempestade seu barco afundou e ele teve que nadar até a praia.

Quando acordou, estava sendo espetado por pequenos dardos atirados por homenzinhos. Gulliver foi levado como prisioneiro até o imperador dos pequenos soldados.

O imperador disse:

--- Aqui em Liliput temos um inimigo horrível que vive na ilha vizinha. Precisamos da sua ajuda para nos proteger. Em troca lhe daremos abrigo e comida.

--- Eu vou ajudar seu povo! – Gulliver disse ao imperador.

À noite, Gulliver atravessou o mar e destruiu os barcos inimigos. Quando voltou os liliputianos estavam muito agradecidos:

--- Obrigado! Obrigado! – gritavam os pequenos homenzinhos.

Muito agradecidos, eles ajudaram Gulliver a voltar para sua casa na Inglaterra.

1) Gulliver decidiu viajar:

a) pela Inglaterra.

b) pelas praias.

c) pelo mundo.

2) Seu barco afundou por causa de:

a) um furo no casco.

b) uma tempestade.

c) um ataque dos homenzinhos.

3) Quando acordou, Gulliver estava:

a) em Liliput.

b) na Inglaterra.

c) no seu barco.

4) Gulliver estava sendo espetado por:

a) agulhas.

b) dardos.

c) espetos.

5) O imperador precisava de ajuda para:

a) dar comida aos homenzinhos.

b) levar Gulliver para casa.

c) proteger sua cidade.

6) Gulliver ajudou os liliputianos:

a) dando abrigo e comida.

b) destruindo os barcos inimigos.

c) voltando para a Inglaterra.

7) Os liliputianos ajudaram Gulliver a voltar para casa porque estavam:

a) agradecidos.

b) felizes.

c) preocupados.

Após a correção das atividades, fazer a produção de um texto, contando uma aventura que Gulliver poderia ter vivido. Orientar a auto-correção e fazer a leitura individual.